Efekty szkolenia GlobalLogic: Backend testing – II część

Start / Aktualności / Efekty szkolenia GlobalLogic: Backend testing – II część
Efekty szkolenia GlobalLogic: Backend testing – II część

W ubiegły piątek odbyła się druga część szkolenia Introduction to backend testing, które ponownie przeprowadził Andrzej Kwaśnicki – Test Consultant z firmy GlobalLogic. Zostało ono zorganizowane dla naszych studentów, którzy wzięli udział w jego pierwszej odsłonie. Wydarzenie było otwarte także dla studentów kierunków automatyka i robotyka czy bioinformatyka, jednak zgodnie z przewidywaniami temat najbardziej zainteresował osoby uczęszczające na studia informatyczne.

Spotkanie to różniło się od poprzedniego jeszcze większym naciskiem na praktyczną naukę. Każdy z uczestników wykonywał ćwiczenia na aplikacji Postman i prezentował efekty przez udostępnianie ekranu, a wszystkie zagadnienia zostały omówione na konkretnych przykładach. Studenci mogli liczyć na indywidualne podejście instruktora i udzielanie pomocy oraz wyjaśnień na bieżąco.

Mamy nadzieję, że szkolenie z testowania oprogramowania pomogło bliżej poznać część tak obszernej dziedziny jaką jest informatyka. Studia to świetna okazja by poszerzać swoje kompetencje, biorąc udział w dodatkowych kursach i szkoleniach, więc zapraszamy do udziału w kolejnych wydarzeniach. Jeśli zastanawiacie się, czy warto – posłuchajcie opinii swoich kolegów ze studiów i dajcie się przekonać!

Szkolenie oceniam bardzo dobrze – bardzo przystępnie prowadzone, miły szkolący. Dawka teorii + praktyka. Chętnie wezmę udział w przyszłych szkoleniach.

Jolanta, studia magisterskie informatyka

Pierwsza część była ciekawa, jednak dość mocno nastawiona na początkujących. Chociaż i tak można się było dowiedzieć się czegoś więcej, chociażby w postaci ciekawostek. Bardzo fajnie, że były pokazywane przykłady z życia, na realnych stronach, które sami mogliśmy później posprawdzać.
Druga część była już ciekawsza, bo była nastawiona na pracę własną. Może trochę za dużo czasu było zostawione na tą pracę, jednak i tak bardzo fajnie, że można było coś porobić, a potem prowadzący oceniał i pomagał. Więcej się w ten sposób zapamiętało.

Krzysztof, studia magisterskie informatyka

Skip to content